"La misión de la escuela ya no es enseñar cosas. Eso lo hace mejor la TV o Internet. Debe ser el lugar donde los chicos aprendan a manejar y usar bien las tecnologías, donde se transmita un método de trabajo e investigación científica, se fomente el conocimiento crítico y se aprenda a cooperar y trabajar en equipo".
Francesco Tonucci
Así, el aprendizaje cooperativo se da desde tres preguntas fundamentales:
1. ¿qué aprendemos? habilidades sociales, contenidos propios de las áreas de aprendizaje, estrategias de aprendizaje: cómo aprender.
2. ¿cómo aprendemos? colaborando, realizando algo con sentido y significado para todos, reconociendo el valor del resultado de la colaboración
3. ¿qué pretendemos? aprender más y mejor, saber solucionar problemas en grupo, saber cómo se aprende y cuáles son los caminos mas apropiados para hacerlo: AUTONOMÍA en el aprendizaje.
El aprendizaje por retos promueve la autonomía, desarrolla la competencia digital y planteado en grupo, conecta con la noción de cooperación previa.
LAS TIC PERMITEN FLEXIBILIZAR EL TIEMPO Y LA ORGANIZACIÓN DE TRABAJO EN EL AULA
